綜合青少年服務

服務報告

提供全面而專業的生涯規劃活動

為了讓小六學生對升中有更充足準備,本會藝進同學會賽馬會將軍澳青年坊在區內小學舉辦「中學生活模擬體驗」活動,讓他們親身體驗中學派位放榜及中學生活。此外,今年舉辦了步槍射擊比賽,首次以中心作為比賽場地,令中心代表隊獲得舉辦比賽的寶貴經驗。本會連續第五年獲得民政事務局資助推行「燃‧生命掌舵計劃」,於本港28間中學提供全面而專業的生涯規劃支援。

  • 中心樂隊在尖沙咀海傍進行Busking(街頭表演)
  • 小六同學經歷升中模擬體驗

創新手法推廣調解教育

本年度有17間中學參與「朋輩調解計劃」,230名同學受訓成為朋輩調解員,在學校及社區推廣以和平理智處理衝突調解的信息。其中,可風中學(嗇色園主辦)參與由扶輪社主辦的第三屆「中學朋輩調解比賽」中獲得亞軍。「恒生 — 家福青少年調解計劃」已成功訓練了逾400名小學生成為小學朋輩調解員。此外,推出全港首個朋輩調解流動應用程式「調解研究所」,以互動創新的手法推廣調解知識。本會亦在大型書店、公共圖書館及社區服務中心等地點推廣調解教育,以及繼續在香港教育大學舉辦朋輩調解學分課程及證書課程,為教師提供系統化訓練。

  • 中學朋輩調解計劃聯校訓練營
  • 在大型書店舉辦調解故事演講活動,推廣調解教育

關注及支援青少年精神健康發展

本會獲優質教育基金資助,與30間中學協作,開展第二年的「沿途有你 – 好心情@學校」計劃,協助青少年及其家庭強化精神健康。計劃主要運用認知行為介入手法及一系列校本活動,裝備青少年處理壓力及面對逆境的能力。我們透過校本義工服務,製作不同的手藝製作,傳送正向精神健康及關懷信息,增強青少年的自我效能感。此外,本會舉辦專業培訓及親子活動,提升教師及家長處理青少年抗逆力的技巧,強化支援系統,以及舉辦正向精神健康的展覽,鼓勵同學在有需要時盡早尋找支援。

  • 小組活動內提升情緒管理及精神健康

加強健康上網支援網絡的宣傳

本會連續八年與教育局合作,提供「健康上網支援網絡」服務,包括熱線、網上諮詢與輔導,及一系列家長活動,共接聽熱線電話超過4,000個,提供超過1,000次網上支援服務,舉辦96場到校家長教育活動,活動參與人次超過6,000次。服務得到衛生署學生健康服務及各學校的支持,收到超過150個轉介。為提升社會對健康上網的認識及處理家庭因上網而引起的衝突,舉辦了超過50場不同類型的活動,參與人次超過5,000次。「我想話你知」學生活動收到超過1,000份青少年人心聲。為使家長了解青少年網絡文化及縮窄兩代數碼鴻溝,共培訓20多名學生成為網「樂」大使,於社區及學校為家長分享網絡文化與健康上網的信息。為服務收入低家庭,舉辦了56場親子活動,包括親子及「STEAM」工作坊,預防網絡危機及增進家庭關係。

  • 到校家長諮詢服務
  • 青年網「樂」大使到社區宣揚健康上網信息

推動共融校園文化

本會積極推動共融校園文化,舉辦講座及圓圈繪畫活動,使同學接納有特殊教育需要的學生,讓他們能尊重每個人的異同,締造和諧共融社會。回應有特殊教育需要學生的不同特徵及障礙,提供情緒管理、執行技巧及社交技巧的訓練,服務介入手法包括社交思考、執行技巧、藝術促進及戲劇。校園內的欺凌情況越見普遍,尤其是言語及網絡欺凌。當中特殊教育需要學生比一般學生被排擠及欺凌的情況更甚,今年度試行抗欺凌的小組活動,對欺凌說不及提升自我確定的能力。

  • 桌上遊戲讓同學認識自己
  • 採用各式各樣的藝術媒介於活動中